Sujet : Les grades |
|  Posté le 20-09-2006 à 18:57:06
| J'ai enfin trouvé tout les grades avec les points correspondants...
je me suis sérieusement bougé la nan...lol
Niveau
Grade en anglais Grade en français
50 Field Marshal Maréchal
47-49 General Général
44-46 Lieutenant General Lieutenant général
41-43 Major General Major général
38-40 Brigadier Brigadier
35-37 Colonel Colonel
32-34 Lieutenant Colonel Lieutenant colonel
29-31 Major Major
26-28 Captain Capitaine
23-25 1st Lieutenant 1er lieutenant
20-22 2nd Lieutenant 2e lieutenant
17-19 Master Sergeant Sergent chef
14-16 Sergeant Sergent
11-13 Corporal Caporal
8-10 Lance Corporal Caporal chef
3-7 Private Privé
0-2 Conscript Conscrit
Message édité le 20-09-2006 à 18:58:07 par bilouyam |
|
| Posté le 20-09-2006 à 20:59:54
| ah ! ca c bien bilou depuis le temps k je voulais savoir !!! jcroi k c pa demain la veille k je serai maréchal !!! lol
|
|
| Posté le 22-09-2006 à 17:49:41
| LOL
|
|
| Posté le 22-09-2006 à 18:30:12
| hof d'ici un ou deux ans tu sera surment maréchal tkt mais moi en tout cas je joueré pas encore 2an lol d'ailleur je vous avoue que je comence un peu a saturé mé je résiste lol
|
|
| Posté le 23-09-2006 à 02:10:16
| lol, oui ta interet de resister...Jou moins a la limite, mais appreci les partis que tu fai..
Et puis l'ideal serais de juste venir au entrainements et au competition...comme ca ta pas un gros grade mais defonce tout..lol
|
|
| Posté le 23-09-2006 à 08:39:54
| oué tinquiete pas
|
|
| Posté le 10-10-2006 à 19:23:04
| il doive etre 5 dans le monde a etre maréchal can meme niveau 50 sa parait impossible en plus c'est de plus en plus dur pour gagner de l'expérience j'aimerais bien quand meme voir comment sa joue
|
|
| Posté le 21-01-2007 à 19:53:30
| il ne doit pas y avoir beaucoup de marechal
|
|
| Posté le 22-01-2007 à 15:27:01
| Le grade c'est pas de l'expérience c'est la manière de jouer ( pas seulement le pourcentage de victoire ). C'est basé sur les statistiques de chaque partie ( mais on ne connait pas le détail exact du calcul ).
|
|